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阳光宅女……

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日志

 
 

网络主题探究模式--BIG6  

2009-12-11 15:34:49|  分类: 积少成多 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Big6是一种已经得到普遍应用的网络主题探究模式,用来培养学生信息能力和问题解决能力。Big6是美国迈克·艾森堡(Mike Eisenberg)和鲍勃·伯克维茨(Bob Berkowitz)两位学者首先提出的。在世界各国的很多学校,从幼儿园到高中,甚至大学或成人学习,都在采用这种方法,运用网络资源来帮助解决问题或完成自己面对的任务。根据美国教育学者的说法,所谓Big6,确切地讲是取其6个步骤英文名称的一个字母,然后组合而成(B-I-G-S-I-X)(字母的具体含义在后面介绍).

BIG6 - 宅女 - 阳光宅女……  

 

        迈克·艾森堡(M.Eisenberg)   美国华盛顿大学信息学院院长  

BIG6 - 宅女 - 阳光宅女……

           鲍勃·伯克维茨(B.Berkowitz)           美国Syracuse大学信息学院助教

1. Be sure you understand the problem. Task Definition

确切地了解探究的问题——任务定义(1.1 定义信息问题的任务;1.2 确认完成这项任务所需的信息;)

2. Identify sources of information. Information Seeking

确认信息资源——信息搜索策略(2.1 讨论研究可能的资源的范围;2.2 列出资源的优先顺序;)

3. Gather relevant information. Location & Access

获取相关信息——定位和搜索(3.1 查找资源;3.2 从资源里发现信息;)

4. Select a solution. Use of Information

选择一个答案——运用信息(4.1 阅读信息;4.2 摘录信息;)

5. Integrate the ideas into a product. Synthesis

把观点整合到作品中——综合(5.1 从多个资源中组织信息5.2 表达信息;)

6. eXamine the result. Evaluation

检查结果——评价(6.1 评价问题解决的过程;6.2 评价问题解决的结果。)

从以上的分析可以看到,Big6的主要步骤实际上包括:任务驱动—寻找方法—收集信息—运用信息—表达信息—评价信息,充分体现了对学生信息素养的培养,并且把重点放在对信息的搜索、阅读和理解上。台湾中小学教育界还为学生们提供了一个口诀,帮助他们记住这6个步骤:口诀:定问题、找策略、取资料、详阅读、能综合、会评价。

因此,Big6信息问题解决的流程为:

任务驱动→寻找搜索方法→收集信息→运用信息→ 表达信息→学习评价

 

 

参考链接:http://bbs.jssjys.com/dispbbs.asp?boardid=86&Id=30677

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